Що таке співпраця, яка веде до сталого розвитку? Однозначно - особисті зв’язки та бачення потреб на різних етапах спілкування! Комунікації та управління процесами стають невід’ємною частиною нашого професійного життя і дозволяють правильно приймати рішення на основі отриманої інформації та відповідного нетворкінгу як в межах України, так із закордонними партнерами.

З 22 по 26 вересня 2025 року відбувся Літній табір та фінальна Конференція / Summer Camp & International Conference міжнародного проєкту ЄС «Трансформаційна мережа навчання для стійкості – надання можливості українській вищій освіті забезпечити сталу та надійну реконструкцію (післявоєнної) України / Transformational Learning Network for Resilience - Enabling Ukrainian higher education to ensure a sustainable and robust reconstruction of (post-war) Ukraine» (#TransLearnN) 2023-1-DE01-KA220-HED-000157119, яка реалізується за підтримки програми Erasmus+ KA220-HED. 

Команда НЛТУ України: 

викладачі: завідувачка Кафедра Менеджменту / Department of Management Олена Максимець (Alyona Maksymets), доцентки кафедри менеджменту Надія Юрків та Юлія Шведюк; 

студентки: Софія Сашук, Богдана Прозапас, Таня Баран та Ганна Шевченко

Ця масштабна подія об’єднала понад 20 закладів вищої освіти України, а також партнерів із Німеччини (HNEE), Польщі (Politechnika Rzeszowska), Литви (Vilnius Gediminas Technical University) та Чехії (Technical University of Liberec), представників понад 20 асоційованих партнерів, громадських організацій, органів влади та бізнесу.

День перший. Пленарне засідання відкрив координатор проекту – професор П’єр Ібіш (Prof. Dr. Pierre Ibisch, HNEE Eberswalde University for Sustainable Development, Німеччина).З вітальним словом від НЛТУ України виступив проректор з науки, професор Василь Лавний.

Протягом дня відбувались круглі столи та панельні дискусії. 

В ході панельних дискусій обговорювалась роль університетів у сталому перетворенні України.

День другий

Протягом першої частини другого дня подані презентації «Центр сталого розвитку – приклад університетів ЄС», «Результати робочої групи «Сталий розвиток університетів» та «Представлення інституційних змін щодо сталого розвитку»

Практичні воркшопи, наукова конференція, презентації та робочі наради, тематичні кімнати для спільної роботи - і ще безліч активностей для 120 офлайн-учасників – це все другий день.

Університети України представили свої досягнення у вирішенні завдань сталого розвитку, демонструючи практичні кроки, які вже реалізуються у різних регіонах країни. Ці приклади стали чудовим ґрунтом для обговорення викликів і перспектив.

Учасники працювали в змішаних командах, де разом з представниками ЗВО, громад, бізнесу та асоційованими партнерами: напрацювали пропозиції щодо подальших дій для університетів і стейкхолдерів; окреслили напрями міжсекторної співпраці для досягнення цілей сталого розвитку; визначили, як освіта може бути рушієм позитивних змін на локальному та національному рівні.

Настанова з рекомендаціями щодо розробки стратегії сталого розвитку в українських університетах в умовах обмеженого фінансування під час воєнного стану та післявоєнної відбудови в Україні (співавтор завідувачка кафедри менеджменту, доц., к.е.н. Олена Максимець)

Також Олена Максимець представила результати змін у відношенні до викладання і вивчення аспектів сталого розвитку та сталого менеджменту в університетах.

Кульмінацією дня став унікальний воркшоп на водоспаді Прибій! Робота просто неба, у гармонії з природою, відкрила нові горизонти для мислення та натхнення.

День третій

Третій день розпочався з представлення молодими науковцями результатів своїх досліджень на міжнародній конференції «Трансформаційні підходи до сталого розвитку: екологічна освіта, наука та природоохоронні практики для відновлення України»

Також актуальними стали доповіді афілійованих партнерів. Особливо це стосувалось доповіді щодо діяльності Національного природного парку "Голосіївський" в напрямку збільшення потенціалу для природотерапії з метою ментальної та фізичної реабілітації військових з порушеннями рухомо-опорного апарату, зору та цивільних, що постраждали від військових дій.

Дмитрівська сільська рада представила дуже цікаві ініціативи науковців і практиків природного парку, адже в громаді існує центр надання соціальних послуг, в тому числі - для учасників бойових дій, в рамках якого планується створення ветеранського простору. Крім того, дуже важливим в нинішніх реаліях є відновлення ментального здоров'я громадян.

Результати розробки курсів – Робочий пакет 4: «Strategic Adaptive Management for Sustainable Reconstruction and Recovery» (співрозробниця доц., к.е.н. Шведюк Ю.В.), «Sustainable Business Models» (співрозробниця зав. кафедри, доц., к.е.н. Максимець О.В.)  and «Sustainable Pathways and Risk Management in Crisis Situations» (доц., к.е.н. Юрків Н.М.): презентація результатів тестування курсу, обговорення весняних шкіл, впровадження в університетські навчальні програми. 

ЗВЕРНІТЬ УВАГУ! На кожен курс є посилання і його можна використати у рамках неформальної та інформальної освіти здобувачів із відповідним отриманням сертифікату. Усі бажаючі можуть доєднатись і пройти курс, а також викладачі можуть використати певні частини для доповнення своїх лекцій та практичний.

На завершення дня була запропонована еко-гра «місто Майбутнього», в рамках якої різні команди повинні були знайти оптимальний шлях розвитку свого міста майбутнього та обґрунтувати вибір свїх пропозицій.

День четвертий

Четвертий день фінальної зустрічі TransLearnn пройшов в дорозі і на різних локаціях. Учасники конференції відвідали екоферму в с.Кваси. 

Її власник поділився історією створення в громаді потужного сільськогосподарського підприємства, в якому виробляють більше 40 сортів сирів, понад 30 видів пива, крафтові чаї, ковбаси та ще й обладнали чудовий туристичний куточок.

Доповіді учасники робили вже в Рахові, в Карпатському біосферному заповіднику. 

Про кейси взаємодії з громадами розповідали представники приймаючої сторони,   Національного парку "Голосіївський", Чорнобильського радіаційного екологічного заповідника. 

В.о. декана факультету менеджменту та туризму Ольга Заяц поділилась досвідом по запуску проектів в Феодосівській, Зазимсткій та Дмитрівській громадах. А вже більш детальну інформацію щодо проєкта по популяризації розумного поводження з твердими побутовими відходами в Дмитрівській сільській територіальній громаді надала Марина Дехтяр.

Загалом день пройшов продуктивно, був насичений подіями, новими знайомствами та локаціями.

День п’ятий 

Ранок розпочався з підсумкової сесії: презентації результатів проєкту, обговорення подальших кроків, обміну досвідом між університетами-учасниками. Презентовано найважливіші напрацювання: від нових курсів і освітніх підходів до інституційних змін і потенцій партнерств.

Фінальна церемонія вручення сертифікатів стала зворушливим моментом єдності спільноти. Звучали слова подяки, гордості й впевненості, що наші зустрічі обов’язково продовжаться.

Після офіційної частини — ще одна надважлива неформальна зустріч: в Микуличині команда TransLearnN поспілкувалася з представниками Карпатського національного університету ім. Василя Стефаника. У щирій атмосфері обговорили:можливості для академічної співпраці, залучення студентства до екологічних ініціатив, розвиток спільних курсів з фокусом на стійкість та регіональні виклики.

Це була розмова з глибоким розумінням контексту регіону та бажанням діяти разом задля відновлення і розвитку української освіти та громади Карпатського регіону.

TransLearnN — це не лише про знання, а про людей, цінності, довіру і співпрацю.

 Разом ми — трансформаційна сила змін для сталого майбутнього України!

#TransLearnN Державний університет "Житомирська політехніка" , Кафедра екології та природоохоронних технологій "ЖИТОМИРСЬКА ПОЛІТЕХНІКА" , Кафедра екології та природоохоронних технологій Житомирської політехніки , Vaida Šerevičienė , Politechnika Rzeszowska im. Ignacego Łukasiewicza , Кафедра екології та природоохоронних технологій НУК , VILNIUS TECH , Angela Dichte , НЛТУ України , Кафедра екології та ТЗНС Національного транспортного університету , ЕкоЮНЕСКО ХНАДУ , Erasmus+ Office in Ukraine , Кафедра Менеджменту / Department of Management , Чорнобильський Радіаційно-екологічний Біосферний Заповідник , Білобережжя Святослава , Serhii Khara , Marina Dekhtyar , Ірина Коцюба-Пацева